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L'École, une pépinière pour les expatriés.
Une école, tournée vers l'International,
qui permet une expérience d'apprentissage complète.
Quelle est la spécificité de l’Ecole des Roches ?
Nous proposons un équilibre entre une formation académique de très bon niveau et un grand choix d’activités à la fois sportives et culturelles, dans un environnement international.
Interview de
Stéphane ROYO,
secrétaire général
de l’Ecole des Roches
Nos 245 élèves, de la sixième à la Terminale, étudient dans des conditions privilégiées avec une quinzaine d’élèves en moyenne par classe et un suivi personnalisé. Ils peuvent suivre l’enseignement français classique d’un établissement sous contrat, avec un vaste panel de spécialités au lycée. Nous proposons aussi un programme entièrement en anglais dès la Seconde, le parcours IB, qui prépare au baccalauréat international. Après le bac, les débouchés sont très variés : grandes écoles de commerce, médecine, droit, hôtellerie. Notre école est bien cotée auprès des universités anglaises et américaines.
Le campus de 60 hectares, situé en Normandie à 1h30 de Paris, permet de proposer des activités très variées qui contribuent à l’épanouissement des élèves. Tout d’abord au niveau sportif : du tennis à la natation, à l’équitation, à l’escalade, au golf, à la boxe, à l’escrime, au football, au rugby et même une option pilotage d’avion. Mais également au niveau culturel : arts plastiques, danse, musique et théâtre, qui est d’ailleurs obligatoire de la 6ème à la 4ème. Nous proposons aussi une restauration de qualité, qui est un restaurant plutôt qu’une cantine avec un choix entre plusieurs plats. Tout cela a bien sûr un coût, mais des bourses peuvent être proposées aux familles, et c’est un axe que nous cherchons à développer.
90 % des élèves sont en internat, qui fonctionne avec des « maisons », un peu comme on le voit dans Harry Potter. Actuellement nous avons 3 maisons de filles et 3 de garçons. Chacune a son nom, son identité et est encadrée par des « chefs de maison ». Ce sentiment d’appartenance est très fort, on le voit à la manière dont les « Rocheux », les anciens élèves, continuent à se présenter selon leur maison. Ce réseau, très actif, de quasiment 10 000 anciens élèves, répartis à travers le monde est d’ailleurs une autre de nos spécificités.
En quoi votre école est-elle particulièrement intéressante pour les Français expatriés ?
Un de nos grands atouts est l’immersion dans le monde international. Nous accueillons des élèves de 52 nationalités différentes. Nous proposons aussi des programmes FLE (Français langue étrangère) pour les élèves non francophones qui peuvent venir en immersion quelques mois et des stages l’été (summer camp, stages de révision). Une des valeurs de l’école est justement cette coexistence de nationalités très diverses dans un climat d’humanisme et de tolérance. Nous mélangeons les nationalités dans les chambres pour favoriser cette entente et l’apprentissage des langues. Les élèves ont d’ailleurs la possibilité de choisir parmi 8 langues enseignées : français, anglais, espagnol, italien, russe, arabe, allemand, chinois sans oublier le latin et le grec.
Parmi nos élèves, environ la moitié rentrent le weekend avec un bus qui les ramènent à Paris. L’autre moitié reste à l’internat qui est ouvert 7 jours sur 7, du 1er septembre au 31 juillet (hors vacances).
C’est un avantage pour les enfants d’expatriés dont les parents sont en poste quelques années dans des pays considérés comme dangereux. L’Ecole des Roches est une bonne solution pour eux, ils peuvent suivre le programme français ou international IB et peuvent reprendre leur scolarité ensuite dans une autre école quand les parents changent de pays. Cela leur donne une stabilité, tout en maintenant le lien avec un environnement international.
Quel type d’éducation caractérise votre école ?
Nous voulons former aux mieux les élèves sur le plan scolaire, mais aussi les aider à grandir et à être tournés vers les autres. Nous sommes une école française laïque, fondée en 1899 par le sociologue Edmond Demolins et nous insistons sur les valeurs de la république. Nous mettons aussi l’accent sur le respect, notamment vis-à-vis des professeurs. Le port de l’uniforme est obligatoire. Le rythme est très cadré, avec des heures d’étude obligatoire tous les soirs. Les élèves apprennent aussi les bases de l’éducation à la française : comment se tenir à table et d’où viennent ces règles, comment remercier pour une invitation, etc. Nous voulons aussi transmettre aux élèves des valeurs de bienveillance et de solidarité. Concrètement nous les faisons participer à des actions sociales, comme la participation à des ateliers dans les Ephad ou des actions de protection de l’environnement.
Nous organisons aussi des compétitions pour motiver les élèves à se dépasser, que ce soit dans le domaine sportif ou académique, avec par exemple des concours de dictée ou des concours d’éloquence. Nous avons la volonté de chercher toujours à progresser, pour que cette école de 124 ans continue à se développer.
Propos recueillis par Sophie MAREK
URL canonique déclaré
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